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Material construido por mí

En la actualidad, encontramos muchos centros en los que solo se trabaja con fichas y más fichas, pero estas no son la única opción para aprender.

En esta ocasión os presento un material que he elaborado yo misma. 

La elaboración es muy fácil ya que solo necesitarás:

-goma eva, una caja de zapatos, tijeras, magic douth, palos y cartulina.

Como podréis ver en la foto es un billar con cuatro agujeros. En cada agujero hay dos sumas que dan el mismo resultado, y tenemos bolas con números (como en los billares reales, con bolas ralladas y lisas).  El juego consiste en meter las bolas del número que de la suma en cada agujero correspondiente.

Creo que es una forma creativa para poder repasar la suma mientras los niños se divierten. 

Espero ponerlo algún día en práctica en un aula para ver lo útil que puede llegar a ser.

Aula de apoyo

En esta ocasión os dejo un power point realizado por compañeras de la universidad y por mí sobre un aula de apoyo. Las características, objetivos y todo lo que necesitas saber sobre estas aulas.

Pincha aquí para verlo

Yo estoy ... - Sentimientos

En esta ocasión os traigo una alternativa muy útil: un tablero de comunicación. Este recurso puede servirnos con niños que tengan problemas en el lenguaje oral o algún tipo de dificultades ya que (en este tablero particularmente) el alumno podrá señalar con el dedo como se encuentra en ese momento.

El tablero se adaptará a las necesidades que tengamos delante.

Vídeo de Ken Robinson

Aquí os dejo un vídeo muy interesante que os hará reflexionar sobre la sociedad y la educación de hoy en día. Ken Robinson expone su opinión sobre como está la educación en la actualidad y nos ofrece una visión interesante a analizar.

Panel de calendario y de responsables

En esta ocasión os traigo un panel de calendario y de responsables que podemos encontrar fácilmente en todas las aulas.
A los niños les encanta ser los responsable y poder ser protagonistas por ello este panel es muy útil para que los niños puedan aprender las estaciones, los días de la semana, el tiempo que hace y el día en el que se encuentran.



Además hemos puesto un pollito en todas sus fases (desde que es un huevo hasta que es mayor) para que los alumnos puedan entender mejor los días de la semana y la secuencia del tiempo.
Espero que os guste.